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【図書】 英語科教育における創造性 貸出可

渡邉時夫教授還暦記念論文集刊行・編集委員会／編 -- 三省堂 -- 1997.6 -- 375.893375.893 375.893 , 375.893

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所蔵館 所蔵場所 棚区分 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態 WEB書棚
山形県立 地下書庫 /375.893/ﾜﾀ/ 102964661 一般和書 帯出可 在庫 iLisvirtual

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タイトル 英語科教育における創造性
副書名 渡邉時夫教授還暦記念論文集
著者 渡邉時夫教授還暦記念論文集刊行・編集委員会 ／編  
出版者 三省堂
出版年 1997.6
ページ数 375p
大きさ 22cm
一般件名 英語教育
NDC分類(9版) 375.893
NDC分類(10版) 375.893
内容紹介 英語教育も、地球規模の新たな世界像に向けて変わるべきであろう。渡邉時夫信州大学教授の還暦を記念し、氏に身近な人々が「創造性」をテーマにした、英語教育についての論考集。
ISBN 4-385-35777-3 国立国会図書館 カーリル

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
若き日の思い出 渡辺 時夫／著
観点別評価の理論構築 佐野 正之／著
英語に表われる日本人名の表記法 森住 衛／著
英語科教育と生涯教育 森永 正治／著
語形成の生産性と語彙指導 太田垣 正義／著
コミュニケーション方略に影響を及ぼす諸要因について 平野 絹枝／著
教室における言語習得 佐野 富士子／著
LISTENINGにおける情意領域に関する基礎研究 浅川 良雄／著
英語科教育における異文化トレーニングの創造的活用 伊原 巧／著
異文化コミュニケーション教育の創造に向けて 森泉 哲／著
日本人中学・高校生のコミュニケーション態度に対するAETの許容度に関する研究 丸山 秀雄／著
Reading to write Shiokawa Haruhiko／著
L1による読書傾向とL2読解力 奥村 信彦／著
導入する語彙の量を増やすことは 語彙の定着に影響を与えるか 小林 亨／著
創造性を生かした語彙指導をめざして 今井 光一／著
A four‐Stage approach to English teaching Nozawa Shigenori／著
To be a creative input provider 酒井 英樹／著
コミュニケーションを重視した大学における創造的授業の試み 北沢 勝親／著
創造的英語教師研修 宮尾 明孝／著
創造的英語評価論 小山 文夫／著
高専における外部資格試験の創造的活用について 小沢 志朗／著
創造的な英語授業を目指して 桐生 賢蔵／著
タスクを利用した読みの指導 畠山 忠史／著
授業は不連続の連続 平沢 武司／著
安曇村かるたin English 市村 到／著
授業を変えるために 米沢 修一／著
高校生英語ディベート大会のオーラル・コミュニケーション教育における可能性 宮下 拓朗／著
英語で書くことへの抵抗感をなくすために 大島 聡子／著
中学校でインプット理論の実践を試みる 町田 智久／著
お世話になった渡辺時夫先生 木内 芳則／著
英語教育と共に 宇都宮 清／著
渡辺時夫教授を語る 臼井 三男／著
「存在は教育なり」を教えられて 金森 輝雄／著
軽井沢東部小学校と渡辺時夫先生 山浦 忍／著
Thank you for your merri approach 小林 敦子／著
渡辺先生より教えられ つらなっていくもの 桐井 誠／著
「マイクロティーチング」の思い出 佐藤 昭彦／著

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