由井 はるみ/著 -- 明治図書出版 -- 2000.4 -- 375.84375.84 375.84 , 375.84

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所蔵館 所蔵場所 棚区分 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態 WEB書棚
山形県立 一般開架 /375.8/コク/10 105279277 一般和書 帯出可 在庫 iLisvirtual

資料詳細

タイトル 学びとしての知の方法
叢書名 国語科新単元学習による授業改革
著者 由井 はるみ /著, 草野 十四朗 /著  
出版者 明治図書出版
出版年 2000.4
ページ数 207p
大きさ 21cm
一般件名 国語科
NDC分類(9版) 375.84
NDC分類(10版) 375.84
内容紹介 高校における国語教育では「単元学習では学力が育たない」「単元学習は受験に役立たない」と言われてきた。「学力」「育たない」の意味したものについて考え、確かな学力をつけようとする実践を紹介。
ISBN 4-18-312625-8 国立国会図書館 カーリル