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【図書】 教科を基礎にした米<食と農>からはじめる総合的学習 貸出可

鶴田 敦子／[ほか]編著 -- かもがわ出版 -- 2000.9 -- 375375 375 , 375

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所蔵館 所蔵場所 棚区分 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態 WEB書棚
山形県立 一般開架 /375.5/ﾂﾙ/ 105326690 一般和書 帯出可 在庫 iLisvirtual

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タイトル 教科を基礎にした米<食と農>からはじめる総合的学習
副書名 消費者の視点から
著者 鶴田 敦子 ／[ほか]編著  
出版者 かもがわ出版
出版年 2000.9
ページ数 229p
大きさ 21cm
一般件名 消費者教育 , 米
NDC分類(9版) 375
NDC分類(10版) 375
内容紹介 米をテーマにする学習はなぜ重要なのか。小中高・大学生まで、家庭科で米作りを実践した11例を詳しく紹介。そこから、生徒達が日本の食料・環境問題を考えはじめた! 家庭科教育の可能性を探る試み。
ISBN 4-87699-547-8 国立国会図書館 カーリル

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
「米」(食と農)をテーマにする学習はなぜ重要か 鶴田 敦子／著
六年間を見通して育てる「育・食・遊」 犬石 秀実／著
作った米はおいしいよ 荒井 智子／著
家庭科で「米作り」一〇年 生方 理和／著
農家の人に手紙を書いた 石引 公美／著
無農薬合鴨米を食べた 樋口 照子／著
都市の中の水田 金綱 敦子／著
食料自給を学ぶ 知識 明子／著
ディベートで生徒が燃えた 岩川 淳子／著
トックッ(韓国風お雑煮)から日本の米、地球の裏側を考える 伊藤 満代／著
社会科等の授業実践の分析からわかったこと 金綱 敦子／著
一粒の米から地球環境まで 小林 弥生／著
未来の教師が米の教材研究に取り組む 高木 直／著
家庭科教育の可能性 鶴田 敦子／著

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