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【図書】 教師としていまを生きる 貸出可

中野 光／[ほか著] -- ぎょうせい -- 2001.1 -- 374.3374.3 374.3 , 374.3

所蔵

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所蔵館 所蔵場所 棚区分 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態 WEB書棚
山形県立 一般開架 /374.3/ﾅｶ/ 105366668 一般和書 帯出可 在庫 iLisvirtual

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タイトル 教師としていまを生きる
副書名 教育を探求する道
叢書名 フィロソフィー21
著者 中野 光 ／[ほか著], 中野 光 ／編  
出版者 ぎょうせい
出版年 2001.1
ページ数 228p
大きさ 19cm
一般件名 教員
NDC分類(9版) 374.3
NDC分類(10版) 374.3
内容紹介 さまざまな試練にたち向かう日本の教師が、新世紀への展望をひらく-。子どもたちとともに学び、成長していく教師たち6人の貴重な実践記録と、中野光・山本典人両氏による対談「教師に求められる歴史認識」を収録する。
ISBN 4-324-06411-3 国立国会図書館 カーリル

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
中学生がつきつける問題を読み解く 福井 雅英／著
「いのちの輝き」を子どもとともに学んで 金森 俊朗／著
地域に根ざし、子どもとともに地域を学ぶ 岸 康裕／著
子どもたちとの対話 藤原 共子／著
中学生とともに探求する社会科と教師 滝口 正樹／著
「ものそのものが語りかける」ことから 松本 美津枝／著
教師に求められる歴史認識 中野 光／対談

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