資料詳細

【図書】総合的日本語教育を求めて貸出可

水谷修／編 -- 国書刊行会 -- 2002.5 -- 810.7810.7 810.7 , 810.7

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所蔵館	所蔵場所	棚区分	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態	WEB書棚
山形県立	地下書庫		/810.7/ﾐｽﾞ/	105600911	一般和書	帯出可	在庫

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資料詳細

タイトル	総合的日本語教育を求めて
著者	水谷修／編, 李徳奉／編
出版者	国書刊行会
出版年	2002.5
ページ数	706p
大きさ	22cm
一般件名	日本語教育(対外国人)
NDC分類(9版)	810.7
NDC分類(10版)	810.7
内容紹介	人間の言語生活において実際に認知されるままの総体的言語として日本語を捉えて学習させる「総合的日本語教育」という、新しい地平への道を開く試みを示す。
ISBN	4-336-03922-4

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内容一覧

タイトル	著者名	ページ
語学・文化・専門領域教育を取り入れた総合的日本語教育	長谷川恒雄／著
アメリカにおける日本事情教育と日本語教育の接点	牧野成一／著
韓国における日本語教育事情	金淑子／著
台湾における総合的日本語教育	陳淑娟／著
中国の大学における日本語専門教育	皮細庚／著
フランスのオリエンタリズムの伝統と現在の日本語教育・日本文化研究の一側面	パスカル・グレオレ／著
日本語学と日本語教育との関係	工藤真由美／著
総合的日本語教育のためのメディア活用の現在	加藤清方／著
総合的日本語学習としてのオープン・メソッド	李徳奉／著
これからの日本語の教育と研究	佐久間まゆみ／著
初級作文における談話展開	門脇薫／著
動詞の自他に関する学習ストラテジーと日本語教育	西隈俊哉／著
認知的観点から見た中間言語発達に関する実験的研究	森山新／著
相互行為としての会話教育	岡本能里子／著
日米におけるアニメーションのストーリーの語り方と非言語行動の相違	ザトラウスキー・ポリ／著
楽しい日本語教育を目指して	坂本正／著
初級日本語学習者への作文指導	宮谷敦美／著
連語の研究と語彙運用能力向上のための指導法	秋元美晴／著
映画による日本語教育の実際と可能性	窪田守弘／著
文化的多様性の現象として位置づける日本古典文学の再考	李鮮瑛／著
日本語クラスにおける「俳句ユニット」による俳句指導の試み	杉山純子／著
文庫本を利用した速読の授業	江田すみれ／著
小説で学ぶ日本語	尹福姫／著
現代作品を通じて古典作品に触れさせる試み	鎌田かをり／著
日本語教育におけることばと文化の統合へ向けて	細川英雄／著
文化・習慣の要素を取り入れた生活日本語の授業	松岡洋子／著
ビデオと発表と体験学習を取り入れた日本事情科目の実践から	堀井恵子／著
異文化間コミュニケーション教育の事例報告	磐村文乃／著
異文化間コミュニケーション教育の事例報告	沢田信恵／著
日本語教育と人権	若月祥子／ほか著
日本大衆文化への関心と日本語学習	朴銓烈／著
初級学習者のための「文化」教材の作成	大森雅美／著
ビデオを使った聴解授業における現代日本文化事情紹介	藤森弘子／著
文化理解を重視した話題シラバスによる日本語授業	阿部洋子／著
異文化交流を取り入れた日本語教育	大塚純子／著
テレビの力を日本語クラスで考える	門倉正美／著
『写真パネルバンクCD-ROM』の開発と評価	坪山由美子／著
ウェブ上での日本語の聴解・読解評価の実際	李明姫／著
読解における情報の階層化と再構築の過程	谷部弘子／ほか著
ホームページ作成による発信型授業の試み	金田智子／著
遠隔授業における日本語クラスの試み	足立祐子／著
サテライトドラマの番組の聴解ストラテジーとそれに伴う視聴覚情報源の分析	瀬尾恭子／著
CASTEL・JCD-ROMミレニアムバージョンの開発	坂谷内勝／ほか著
PCリテラシーと日本語・日本事情教育	村上和弘／著
韓国人学習者の中級漢字語彙力の測定と評価	加納千恵子／著
海外の大学における発話教育の目標と評価再考	工藤節子／著
マルチメディア日本語教材のコンテンツ評価基準	鄭起永／著
WBIによる発音クリニックと効果に対する評価	安容柱／著
高校での日本語教育の評価の理論と実際	呂善九／著

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