佐藤 学/編 -- 東京大学出版会 -- 2003.3 -- 375.7375.7 375.7 , 375.7

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山形県立 一般開架 /375.7/サト/ 105687570 一般和書 帯出可 在庫 iLisvirtual

資料詳細

タイトル 子どもたちの想像力を育む
副書名 アート教育の思想と実践
著者 佐藤 学 /編, 今井 康雄 /編  
出版者 東京大学出版会
出版年 2003.3
ページ数 345p
大きさ 22cm
一般件名 芸術教育
NDC分類(9版) 375.7
NDC分類(10版) 375.7
内容紹介 アート教育は「図画工作」を超え、子どもの生の技法を育む活動として生まれ変わる。教育学とアート実践のコラボレーションにより、いま最も子どもに必要な教育の姿を提言する。
ISBN 4-13-056207-X 国立国会図書館 カーリル

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
想像力と創造性の教育へ 佐藤 学/著
子どもの美的経験の意味 今井 康雄/著
子どもの遊び体験における創造的瞬間 矢野 智司/著
レッジョ・エミリアの教育学 秋田 喜代美/著
シュタイナー教育のアート 西平 直/著
音楽療法との対話 真壁 宏幹/著
ドイツにおける美的人間形成の展開 藤川 信夫/著
アートとしての演劇と教育 栗原 浪絵/著
民俗芸能を学ぶ子どもたち 生田 久美子/著
スポーツの美学とアート教育 樋口 聡/著
レイアウトと知覚 佐々木 正人/著
子どもたちのアートプログラム 和多利 恵津子/著
アーティストと子どもたちの幸福な出会い 堤 康彦/著
野村誠と子どもたちの共同作曲 野村 誠/著
鑑賞教育の可能性をさぐる 塚田 美紀/著
子どもの身体とダンス 中嶋 夏/著
アート教育とコンピューター 苅宿 俊文/著