資料詳細

【図書】学力問題・ゆとり教育貸出中

山内乾史／編著 -- 日本図書センター -- 2006.11 -- 372.107372.107 372.107 , 372.107

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所蔵

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所蔵館	所蔵場所	棚区分	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態	WEB書棚
山形県立	一般開架		/372.1/ﾆﾎ/1	106087878	一般和書	帯出可	貸出中

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資料詳細

タイトル	学力問題・ゆとり教育
叢書名	リーディングス日本の教育と社会
著者	山内乾史／編著, 原清治／編著
出版者	日本図書センター
出版年	2006.11
ページ数	7,393p
大きさ	22cm
一般件名	日本-教育 , 教育政策 , 学力
NDC分類(9版)	372.107
NDC分類(10版)	372.107
内容紹介	教育問題の「いま」と「これから」を考えるための重要論文を精選した知のアンソロジー。「ゆとり教育の実施と学力論争」「学力のメルクマールをめぐって」「学力問題の展開と教育改革の方向」など4部に分けて全18編を収録。
ISBN	4-284-30116-0

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内容一覧

タイトル	著者名	ページ
なぜ、今「ゆとり教育」なのか	寺脇研／著
日本の大学生の数学力	戸瀬信之／著
不平等問題のダブルスタンダードと「能力主義的差別」	苅谷剛彦／著
「学力」を超える	汐見稔幸／著
「学力低下論」への反論	浅沼茂／ほか著
学力低下批判のポリティックス分析	長尾彰夫／著
小学校の授業経験と中学校時の学力	清水睦美／著
低学力克服への戦略	志水宏吉／著
若者の就業機会の減少と学力低下問題	太田聰一／著
ゆとり教育下における私立中学生の親の態度と行動分析	西村幹子／著
習熟とは何か	松下佳代／著
学力評価研究の最前線	田中耕治／著
国家のためでもなく企業のためでもなく	斎藤貴男／著
加速する能力主義と進む管理	北村小夜／著
個性という強迫	小浜逸郎／著
楽しい授業・学校論の系譜学	松下良平／著
日本の教育改革が進むべき方向	諏訪哲郎／著
教育改革を読む	小谷敏／著

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