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【図書】 教育フォーラム 57 貸出可

日本人間教育学会／編 -- 金子書房 -- 2016.2 -- 370.5370.5 370.5 , 370.5

所蔵

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所蔵館 所蔵場所 棚区分 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態 WEB書棚
山形県立 一般開架 /370.5/ｷﾖ/57 108904172 一般和書 帯出可 在庫 iLisvirtual

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タイトル 教育フォーラム 57
著者 日本人間教育学会 ／編  
出版者 金子書房
出版年 2016.2
ページ数 158p
大きさ 21cm
一般件名 教育
NDC分類(9版) 370.5
NDC分類(10版) 370.5
内容紹介 思考力や問題解決力を中心とした知的能力「PISA型学力」の育成について、原理的な面、大学入試改革に関わる面、各教科の授業改革の面から論じ、具体的実践的な提案をする。特別寄稿3編も収録。
ISBN 4-7608-6007-4 国立国会図書館 カーリル
ISBN13桁 978-4-7608-6007-4

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
PISA型学力とは何か 立田 慶裕／著
大学入学者選抜改革とPISA型学力 西辻 正副／著
国語科でPISA型学力を育てる 鎌田 首治朗／著
算数・数学の学びとPISA型学力の育成 清水 静海／著
理科でPISA型学力を育てる 角屋 重樹／著
社会科とPISA型学力 岩田 一彦／著
言語技術を基盤とした論理的・分析的・批判的な思考力の育成 渡部 久美子／著
主体的な読みの学習を構築し 論理的思考力を高める 鵜飼 洋子／著
算数B問題が解ける力を育てる 金山 憲正／著
話し合いを中心とした理科の論理的思考力と課題検証力 佐藤 雄一／著
絵本から見るDeath Education(死への準備教育) 松田 智子／著
セルフコントロールと大学生の間接評価としての学習成果との関係に関する一考察 高木 悠哉／著
教育相談 井上 信子／著

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