佐藤 学/編集委員 -- 岩波書店 -- 2016.8 -- 370.8370.8 370.8 , 370.8

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所蔵館 所蔵場所 棚区分 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態 WEB書棚
山形県立 一般開架 /370.8/サト/4 108935094 一般和書 帯出可 在庫 iLisvirtual

資料詳細

タイトル 岩波講座教育変革への展望 4
著者 佐藤 学 /編集委員, 秋田 喜代美 /編集委員, 志水 宏吉 /編集委員, 小玉 重夫 /編集委員, 北村 友人 /編集委員  
出版者 岩波書店
出版年 2016.8
ページ数 9,243,2p
大きさ 22cm
一般件名 教育
NDC分類(9版) 370.8
NDC分類(10版) 370.8
内容紹介 歴史的な転換点に立つ「教育」を根底から考えるシリーズ。4は、教師の仕事の現状を見つめ、専門職性の空洞化、多忙化、困難の増大から脱却するために必要な施策を提示。各種調査や国際比較から検証する。
ISBN 4-00-011394-6 国立国会図書館 カーリル
ISBN13桁 978-4-00-011394-6

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
教育改革の中の教師 佐藤 学/著
教師の教育研究の歴史的位相 浅井 幸子/著
アメリカの研究者の視点からとらえた日本の教師文化 キャサリン・C.ルイス/著
教師の経験世界 高井良 健一/著
教師のメンタルヘルス 伊藤 美奈子/著
教師教育の高度化と専門職化 油布 佐和子/著
教師教育の多元化システムの構築 山崎 準二/著
教師政策の課題と展望 牛渡 淳/著
教師の職務の公共性と専門家としての責任 勝野 正章/著