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【図書】 二十一世紀の教育の創造 No.24(2019) 貸出可

-- 尚志会 -- 2019.9 -- 370.5370.5 370.5 , 370.5

所蔵

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所蔵館 所蔵場所 棚区分 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態 WEB書棚
山形県立 地下書庫 /370.5/ｼｮ/24 107017393 一般和書 帯出可 在庫 iLisvirtual

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タイトル 二十一世紀の教育の創造 No.24(2019)
出版者 尚志会
出版年 2019.9
ページ数 69p
大きさ 30cm
一般件名 教育
NDC分類(9版) 370.5
NDC分類(10版) 370.5

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
教育史跡・教育文化遺産探訪 1-10
自他肯定感を育む教育の実践 11-15
今後の教科指導学習指導要領改訂に向けた授業改善について 16-19
授業における情報通信技術の活用と達成度評価 20-25
多様な学びのニーズに対応する新たな学校づくり 26-29
探究と対話をベースとした日本史授業・カリキュラム開発の研究 33-39
新高等学校学習指導要領国語の趣旨を活かした授業実践について 40-52
パフォーマンス課題を用いた、見えにくい力を育てる物理の授業展開とその効果について 53-58
広島県の理科教育の「これまで」と「これから」 59-67

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