資料詳細

  • 1 件中、 1 件目

【図書】 オンライン国際交流と協働学習 貸出可

村田 晶子／編著 -- くろしお出版 -- 2022.2 -- 377.6377.6 377.6 , 377.6

所蔵

所蔵は 1 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵館 所蔵場所 棚区分 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態 WEB書棚
山形県立 一般開架 /377.6/ﾑﾗ/ 109316118 一般和書 帯出可 在庫 iLisvirtual

ページの先頭へ

資料詳細

タイトル オンライン国際交流と協働学習
副書名 多文化共生のために
著者 村田 晶子 ／編著  
出版者 くろしお出版
出版年 2022.2
ページ数 7,311p
大きさ 22cm
一般件名 国際文化交流 , eラーニング
NDC分類(9版) 377.6
NDC分類(10版) 377.6
内容紹介 オンラインの国際協働学習が今、注目されている。様々な分野の教育研究者が、その実践とともに学習デザイン、学びのプロセス・意義などを多角的な視点から分析し、今後のオンラインによる協働学習の可能性を検討する。
ISBN 4-87424-892-8 国立国会図書館 カーリル
ISBN13桁 978-4-87424-892-8

ページの先頭へ

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
オンラインの国際協働学習の意義 3-25
協働の深さの模索 27-44
日本語学習者のためのScaffolding 45-62
越境学習のジレンマを通じた学び 63-82
複言語・マルチモーダルなリソースを用いた「第三の空間」での協働 83-100
オンライン交流学習における「協働」のあり方の模索 103-120
SDGsをテーマにしたweb雑誌作成プロジェクトとTranslanguaging 121-138
ニューノーマル時代の国際共修 139-158
コロナ禍で留学希望の学生をどう支えていくか 159-176
多文化間コミュニケーションの実践で培われる自己相対化能力 177-194
国際協働学習における翻訳の意義 195-211
孤立する留学生のオンライン・ソーシャルサポート 215-233
日本語教師/学校教員養成課程の学生達のオンラインでの学び 235-256
日系ディアスポラの青年をゆるやかにつなぐオンラインの協働 263-284
世界と私 285-302

ページの先頭へ